ついに隠居していたＢＭＳ大先生が授業の様子をBMS化することに成功したらしい。
その授業、そして生徒たちが行うことは・・・。

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おはようございます。私はＢＭＳ大先生です。
今回は私の授業をＢＭＳ化しました。
素晴らしい授業だと個人的にも思っています。
どうぞ、授業を堪能してください。

まさか私が別名義使ってるとでも思っていますか？



譜面難易度
BEGINNER ☆☆☆・・・・・・・・・
NORMAL   ☆☆☆☆☆☆☆・・・・・
HYPER    ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆・・
ANOTHER  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
ゴリラ   Overjoy★★★★★★・　　(推定)


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以下歌詞です。

Ｂ・・・BMS大先生
児A・・・児童A(トマト)
児B・・・児童B(楼妃巫女)
児C・・・児童C(HERMIT)



(ｷｰﾝｺｰﾝｶｰﾝｺｰﾝ)

児A「きりつ！　れい！！」

児童一同「よろしくお願いします！！！」

Ｂ「みんな！！おはよう！！！！　早速BMSの授・・　おいいつまで喋ってんだそこぉ！！！！　　はぁ・・・。
　　　早速だが、乱打をやってみようか。今から先生が、曲を流すからしっかり叩いてくれよな？！」




Ｂ「よくできました！
　　どうやら乱打はできるようだな？！」

児B「わーい！」
児C「やったー！」

Ｂ「まあしかし・・・、鍵盤だけできてもダメなんだ！！　そう・・・。
　　みんなにはスクラッチをやってもらおう！　何・・・回せると楽しいぞ！　頑張ってくれ！！」




Ｂ「何？？？
　　まさか皿までできるとは思わなかった・・・！　みんな素晴らしいぞ！
　　おっと・・。　気づけばここまで時間経ってしまった。まあいい！
　　最後に・・・ロングノーツでも！！　ん？　　みんなどうした？？
　　何だその顔は？？？？」




児童一同「やってられっか！！！！」

Ｂ「おい！！！！　みんなどうした！！！？　みんなどうした！！！・」
児A「こんながっこうばくはしてやる！！」
児C「バクダンあったよな？？」

Ｂ「おいバカやめろ！！！！　やめろ！！！！」
児B「あったあった！」
Ｂ「おい授業に戻れ！！！！　授業に戻れ！！！！」

児C「せっちかんりょう！」
児B「せんせいごめんね！」
児A「このがっこうばくはしちゃうから！」

Ｂ「おい！やめろ！！やめ！！　やっやっや！　ア！アア！！！アアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアア！！！！！！」




Ｂ「ァ・・・ァ・・・アアアアァァ・・・・ゥウウアアアアアアア・・・・ウォオオオオ・・・・・。
　　お・・・・お・・・ｵﾚﾉ・・・・　俺の学校があああ・・・・あああ・・・ぁ・・・・。」
　　





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最後に、
この名義使うのはBMS作家新参(？)である私にとって億劫でした。生意気に思われたようでしたら申し訳ありません。
大先生のセリフでは物量、皿、ロングローツしか言っていませんが、他にもソフランだったり軸だったりも学べるようになってます。
末永く当BMSをよろしくお願いします！



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